Высшая школа царской России - Дипломы и Свидетельства.

[Семеныч]

Уважаемые коллеги!

Почти случайно напал на тему, которая может заинтересовать
многих коллекционеров - это история высшего образования в
царской России в Дипломах и Свидетельствах об окончании
"вузов". Дело в том, что для большинства собирателей очень
важным моментом является статистика коллекционного
материала - и она нашлась, очень полная и всеобъемлющая.

Постоянно я буду ссылаться на этот научный труд:
А.Е.Иванов "Высшая школа России в конце ХIХ- начале ХХ века",
Москва, 1991, АН СССР, Институт истории СССР.

 

[Семеныч]

Прежде, чем дать первые, достаточно неожиданные и
интересные цифры, считаю важным уточнить формат
документов о высшем образовании, выдаваемых
выпускникам.

С точки зрения автора книги, человек получивший в
царской России высшее образование, должен иметь
один из двух (или оба) документов:

СВИДЕТЕЛЬСТВО - бумага, удостоверяющая только факт прохождения полного курса
обучения и являющаяся допуском к "окончательным испытаниям"

ДИПЛОМ (до 1863 года АТТЕСТАТ) - бумага, удостоверяющая факт прохождения "окончательных испытаний"
и дающая её реципиенту служебные и сословные права.

"Дело в том, что далеко не все обладатели выпускного свидетельства
сразу же приступали к окончательным испытаниям. Ежегодно в них
участвовали и выпускники прошлых лет, причем таковых было немало.
Таким образом, сдача экзаменов нередко растягивалась на многие годы.
К тому же далеко не все выпускники обременяли себя экзаменационными
хлопотами, поскольку при существовавшем тогда дефиците специалистов
выпускное свидетельство (а иногда даже справка о неполном высшем
образовании - Прим. моё) уже открывало путь к полноценной
служебной карьере. Так в 1900-1913 гг. российские университеты
окончили 40,8 тыс. человек, из которых диплом получили только 31,7 тыс.
В 1910-1913 гг. Петербургский лесной институт выпустил 435 чел., но
только 251 их них с дипломом и званием "ученого лесовода". Особенно
много бездипломных специалистов высшей квалификации давали
неправительственные учебные заведения".

 

[Семеныч]

Наконец, предложу цифры, которые могут приятно обрадовать
коллекционеров, а в следующих постах буду давать
интересную, на мой взгляд, информацию.

 

[Семеныч]

Итак, основной вывод по этой таблице состоит в том, что
на пороге 19-20 веков Россия представляла из себя
интеллектуальную пустыню: всего лишь около 150 тысяч
человек получили высшее образование.

Следующий вывод заключается в том, что обладатель
диплома обладал очень высоким социальным статусом:
это в сословном смысле либо дворянин, либо почетный
гражданин, в профессиональном плане это высшие
должности.

Кстати, в приведенных цифрах достаточно велика доля
женщин, но об этом отдельно.

 

[Семеныч]

Да, кстати, любителей сравнить ситуацию в России
с Европой и Америкой могу разочаровать: у них всё
было так же хреново (сорри ).

Однако нам ихние бумаги не собирать...:039:

 

[Alex Ponomarev]

Итак, основной вывод по этой таблице состоит в том, что
на пороге 19-20 веков Россия представляла из себя
интеллектуальную пустыню: всего лишь около 150 тысяч
человек получили высшее образование....

На 1900 год население Российской империи составляло 80 000 000 человек.
Если на всё население в 1900 году приходилось 150 000 человек с высшим образование, по получаем:
1 человек с высшим образованием на 53 человека без высшего образования.
1/53 - не так уж и плохо.

 

[ITALY2]

Очень интересная информация. Вопрос, видимо, не только в количестве, но и в качестве специалистов. Россия на пороге 20-21 веков в этом плане имеет гораздо худшие показатели. Если будет интересно, по дореволюционной России могу показать ряд любопытных документов , касающихся образования. Не из коллекции, а по наследству

 

[Семеныч]

Краткая характеристика существенных цифр:

Пять первых строчек занимают ЮРИСТЫ, ВРАЧИ, ПЕДАГОГИ,
ИНЖЕНЕРЫ промышленности и РАБОТНИКИ ЛЕСОСЕЛЬСКОГО
ХОЗЯЙСТВА.

Юристы - это государственный аппарат, чиновники, среди них
женщин - считанные единицы.
Педагоги - это как раз женский удел, практически единственная
профессия, им доступная, ну, разве еще только
Врачи - это понятно, имея в виду и большой контингент военных
специалистов, учитывая те войны, которые вела Россия в
обозреваемый период.
А вот работники лесного и сельского хозяйства - это в немалой
доле тоже чиновники, но со своей специализацией.
По поводу инженеров: если поделить числитель на знаменатель,
то получится один специалист на 11.500 человек. Это население
небольшого города, где нужно обеспечить строительство,
промышленное и гражданское, коммуникации, транспорт и т.п.

В-общем, сто лет назад человек с дипломом - это РАРИТЕТ!

 

[Семеныч]

80.000.000 : 150.000 = 533

Итак, в России на 533 человека населения приходился один,
имеющий диплом о высшем образовании. Попробуем прочувствовать
эти цифры.

В 1897 году население нижеследующих городов составляло
(в тыс. чел):

Владимир - 27
Липецк - 21
Брянск - 25
Белгород - 22
Архангельск - 21
Вологда - 28
Вел.Новгород - 26

Ну, и что мы могли видеть в наших родных губернских или
крупных уездных непромышленных городах? Всего 40 человек
с дипломом, из них 10-15 - это чиновники, столько же учителей,
5-10 врачей, одно духовное лицо, пара-пяток военных
и единичные (если есть) вкрапления остальных специалистов:
все остальные, как водится и поныне, концентрировались в
паре столичных и пяти-шести промышленных городах.

В-общем, вот откуда бралась посконность, сермяжность,
кондовость, домотканность. Жизнь была проста до безобразия.

 

[Alex Ponomarev]

80.000.000 : 150.000 = 533

Прошу прощения.

 

[Семеныч]

Переходя к демонстрациям исторических фактов, начну
с наших русских женщин. Достаточные ограничения их
прав в то время, в общем, не мешали им получить
высшее педагогическое образование, чем многие
пользовались. Для этого нужно было пройти следующие
ТРИ этапа.

1.Окончить семь классов любой (государственной или
частной) гимназии, причем ОБЯЗАТЕЛЬНО с медалью,
и получить АТТЕСТАТ.

2.Окончить восьмой, дополнительный, педагогический
класс в гимназии же, это в провинции, либо в
учительском институте в мегаполисе =), и получить
СВИДЕТЕЛЬСТВО (или УДОСТОВЕРЕНИЕ).

3.В месте предполагаемой работы обменять оба
вышеперечисленных дока на особое СВИДЕТЕЛЬСТВО,
выдаваемое попечителем соответствующего учебного
округа (всего в России их было 12). Т.е., если вы
предполагали работать, например, в Перми, то эту
бумагу надобно было заказывать из Оренбурга. Да еще
заплатить госпошлину 12 рубликов.

Вот таким нехитрым способом наши женщины получали
высшее образование, имевшее в России самый низкий
статус.

 

[Семеныч]

Точно таким же образом получить "начальное" высшее
образование могли и мужчины. При этом официальное
звание звучало "ДОМАШНИЙ НАСТАВНИК".

Возникает вопрос: а если закончил гимназию без медали,
что тогда? Тогда, пройдя все три перечисленных этапа,
человек мог получить звание "ДОМАШНИЙ УЧИТЕЛЬ", но
это не считалось высшим образованием, и надо было,
в случае надобности, выезжать учиться в одно из
высших учебных заведений. При всем при этом
Домашнему учителю разрешалось преподавать ТОЛЬКО
те предметы, которые были сданы "на пять".

Мужчинам вместо гимназии дозволялось оканчивать
также реальное училище или духовную академию.

На фото представлены Св-во домашней наставницы
на золотую медалистку и Св-во домашнего учителя
на мужчину.

 

[Семеныч]

Как я уже говорил, в России было 12 учебных округов.

1.Санкт-Петербургский.
2.Московский.
3.Рижский.
4.Киевский.
5.Казанский.
6.Харьковский.
7.Виленский.
8.Одесский.
9.Варшавский.
10.Оренбургский.
11.Кавказский.
12.Западно-Сибирский.

Попечитель учебного округа носил генеральское звание:
в основном будучи действительным статским советником,
а иногда и тайным советником.

 

[Семеныч]

Продолжая женскую линию в нашем повествовании,
покажу достаточно неординарные документы.

Этот топик представляет случай получения ДВУХ
высших образований: сначала физико-математического,
затем музыкального.

Редкость первого дока заключается в том, что первые
свидетельства Высшие женские (Бестужевские) курсы
выдали в 1882 году. Таким образом, это третий выпуск
женщин в России с естественно-научным образованием.
Напомню, что до того они могли быть педагогами, немного
врачами и совсем мало деятелями искусств.

О втором документе также можно кое-что рассказать.
Во-первых, Российское Музыкальное Общество действовало
под патронажем императорской фамилии, поэтому любая бумага
подписывалась членом императорской семьи. В данном
случае мы видим автограф Великой Княгини Александры
Иосифовны - супруги Великого Князя Константина
Николаевича, брата Императора Александра Второго.
Статус бумаги обусловил её выпуск в великолепном
исполнении: твердая бумага (почти картон), очень большие
размеры (на заднем плане для сравнения лист формата А4),
хороший дизайн и оригинальная печать. Дополняют всё это
подписи А.Г.Рубинштейна (директора Санкт-Петербургской
консерватории), а также других хорошо известных музыкантов.

 

[Семеныч]

А вот документ, находящийся на другом конце
исследуемого временного интервала. Женщины
могли получать уже и экономическое образование.

Однако пикантность ситуации придает дата выдачи
бумаги - св-во уже выдано при советской власти,
1 июня 1918 года в Петрограде. В предпоследний
раз за всю историю существования Курсов
М.В.Побединского, на очень хорошей бумаге,
прекрасно оформленное. Однако, невольно задаешься
вопросом, а какова судьба женщины, получившей этот
док, удалось ли ей поработать по специальности,
удалось ли вообще выжить в той заварухе после
Октябрьского переворота?

П.С.В данном случае я не могу С УВЕРЕННОСТЬЮ
сказать, является ли представленное свидетельство
документом о высшем образовании. Официально
курсы Побединского были признаны частным
высшим учебным заведением в 1906 году, с мая
1917 года имели название "Торгово-промышленный
институт М.В.Побединского" и состояли из нескольких,
достаточно оригинальных, курсов. Каким образом
юридически выходили из ситуации с целью выдачи
выпускных документов после смены власти, неизвестно.
Однако, как исторический факт, предмет очень хорош.

 

[Семеныч]

После сегодняшнего размещения документов
стала преследовать меня какая-то назойливая
подсознательная мысль.

И только ближе к полуночи осенило: Диплом
консерватории в том числе подписала
женщина-профессор Вильгельмина Рааб

Итак - русская женщина - Профессор!!!
В 1890 году.
Отправляемся в Инет искать русских женщин-профессоров.
А пока - фото.

 

[Семеныч]

Поиски в Инете привели на данном этапе к тому,
что к началу ХХ века русских женщин-профессоров
нам известно пока всего лишь ТРОЕ!!!

1.Первая в мире преподающий профессор математики
Стокгольмского университета (1884) С.В.Ковалевская,
прекрасно известная в истории.

2.Первая в Европе профессор философии Бернского
университета (1905) А.Э.(П.)Тумаркина.

3.И вот, пожалуйста, наша Вильгельмина Ивановна Рааб
- профессор пения Санкт-Петербургской Консерватории
(до 1890), выпускница этой же консерватории и бывшая
солистка Мариинского театра. Упомянута в качестве
профессора в солидном Большом Энциклопедическом
Словаре Брокгауза и Эфрона (1890 - 1907).

При этом страны Запада в то время также почти
не имеют женщин-профессоров.

 

[Chik]

Семёныч, спасибо! С большим интересом слежу за темой! Очень познавательно!

 

[Семеныч]

Спасибо.

Хочу сказать, что здесь, на этом форуме, сложилась
замечательная атмосфера, и можно с удовольствием
(и пользой) проводить всяческие изыскания.

По нашей теме на очереди мужчины.

 

[Семеныч]

Представляю пока самый старый имеющийся у меня мужской Диплом,
выданный Институтом Гражданских Инженеров в 1889 году.

Как следует из вышеприведенной таблицы, в России инженеры
производились в достаточно малом количестве, в частности, в книге,
посвященной 50-летию ИГИ (1892), сказано, что за 50 лет было
подготовлено 1020 человек, что составляло около 20 в год,
причем больше нигде инженеры-строители не выпускались.

На мужских дипломах мы видим, по какому классу выпускается
специалист. Получившим диплом первой степени (с отличием)
присваивался Х класс при поступлении на государственную
службу, диплом второй степени давал право на ХII класс.

Еще одной интересной деталью является тот факт, что документ
подписан Министром внутренних дел, будущим Председателем
Кабинета Министров И.Н.Дурново. Это было в то время, когда
вузы еще не имели самостоятельности (автономности) и
находились под эгидой правительства. Право подписывать
документы ректоры вузов получили позднее.

Лирическое отступление: чтобы глубже понять вышеописанную
ситуацию, представьте себе, что на сегодняшний день ВСЕ
выпускники вузов России получали бы бумагу с собственноручной
подписью Путина.

Диплом большого формата, выпущен на толстой мелованой бумаге
и заверен прекрасной накладной печатью.